大家好,今天来为大家分享感悟生活要有题记的句子的一些知识点,和作文感悟生活的题记怎么写的问题解析,大家要是都明白,那么可以忽略,如果不太清楚的话可以看看本篇文章,相信很大概率可以解决您的问题,下面我们就一块儿来看看吧!
本文目录
[One]、作文感悟生活的题记怎么写
〖One〗、人生如戏,戏如人生。——题记
〖Two〗、我读的书愈多,就愈亲近世界,愈明了生活的意义,愈觉得生活的重要。——题记
〖Three〗、人生并不像火车要通过每个站似的经过每一个生活阶段。人生总是直向前行走,从不留下什么。——题记
〖Four〗、题记是指写在文章题目下面、正文之前的文字。作文中巧妙地设置题记,既能起到提纲挈领的作用,又能提示文章内容,揭示文章主旨,激发读者的阅读兴趣。
〖Five〗、[One]、引用式引用名人名言、格言、谚语或现成的诗文作为题记,不仅使文章立意深邃隽永,让读者从中感受到作者丰厚的文化底蕴和良好的语言修养。
〖Six〗、[Two]、交代式借助题记交代文章的写作目的或写作背景,使读者能迅速进入角色。一学生在作文《母亲河》中写的题记为:谨以此文献给我深爱的母亲,献给天下所有普存爱心的母亲。题记为全文奠定了感情基调,真诚地表达了对母亲的热爱和感激之情,令读者动容。
〖Seven〗、[Three]、诠释式借用题记,对文章题目内涵作具体的诠释,让读者对其内涵有更为清晰、准确的把握。如陕西一考生写的《多彩的幸福》,其题记为:生活如花,姹紫嫣红;生活如歌,美妙动听;生活如酒,芳香清醇;生活如诗,意境深远;生活如梦,绚丽多姿。这一题记,美不胜收,作者运用博喻诠释出幸福的多样性,显示出作者丰富的情感和扎实的语言基本功。
〖Eight〗、[Four]、点睛式用题记来揭示文章的主旨,在点题中为行文定向,让读者对文章承载的思想与情感有明确的体味。如吉林考生写的《血浓于水,理大于情》,其题记为:像有云常常就会下雨,像空穴常常会有来风。感情直接关系到认知,它常常影响着对事物的判定。感情与认知的关系怎样?作者借助题记予以形象、贴切的描述,既为全文的写作内容规定了范围,又巧妙地点明了文章的主旨。
〖Nine〗、[Five]、悬念式用题记创设一个富蕴悬念的氛围,吸引读者,诱发读者的阅读兴趣。如湖北一考生 2002年写的《无悔的选取》,其题记为:一个乡村女教师的命运为什么如此坎坷?她面对一连串的打击能挺住吗?假如她当初换一种选取,她的命运又将如何?作者在题记中设置三个悬念,启发读者思考,让读者生发迫不及待阅读文章的感觉。
[Two]、如何写题记
题记即在作文题目之后,正文之前的一段文字。好的题记能吸引读者,引导读者思考。
[One]、题记既可以是交待写作缘由,亦可以是创设环境。
如《感悟高中》的题记:“那是心灵深处的一股清泉,流不尽,吐不完,一直奔流到永远永远,去浇灌我人生旅途中的每一草,每一木。。。。。”此题记通过优美的描述,为全文创设了浓浓的氛围。
[Two]、题记应展示主要内容,揭示作品内涵。
题记应是体现和揭示文章主旨、情感的句子,它应让读者透视到文章的亮点,触摸到情感的搏动。如《抹去心中的界限》的题记:“表面的界限,能用手抹去;心中的界限,只能用心去抹平。”题记直接揭示了文章的主旨。
如《感谢父亲》的题记“年幼时,父亲是一道港湾;年轻时父亲是一尊偶像;中年时,父亲是一段岁月;年暮时父亲是一部史书。”题记中把对父亲的敬爱抒写得情味悠长,赞美了人世间这份平凡而又高尚的亲情。
[Four]、题记既要开宗明旨、简洁明了,也要语言精美,富有文采。
题记既可引用(如歌词、格言警句、睿智心语等比较好是阅卷老师较少见到的)也可自行雕琢。题记贵在简洁,绝不能太长,也不能晦涩难懂。如《“回声”的启示》中:“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。”就恰当地应用了孟子的话,既揭示了主,又展示了才情。
题记以悬念的形式出现,能立刻吊起人们阅读的胃口;如果悬念再设置得“精彩”一些,那就犹如一颗石子投向平静的水面,激起人们的阅读欲望,引发想像的美妙意境。
例①:以“喝彩”为话题写作文。(2003年北京中考题)
也曾自卑,也曾哀怨,因为我知道你有多丑,可那一刻,我由衷地为你喝彩……
例②:以“书”为话题写作文。(2003年天津中考题)
一个喜欢读“书”的女孩,一个不喜欢“读书”的女孩。我就是这样一个**女孩,你愿意倾听**女孩的蓝色寂寞吗?
例③:风雨中,(2003年长沙中考题)
那风雨怎么会忘记?闭上眼就会想起;那风雨埋藏在心底,欲倾诉却只能借助纸和笔……
例④:以“盼”为话题写作文。(2003年山东中考题之一)
我是差生我怕谁,反正没人注意我。
不妨文中抒真情,盼君听我心里话。
作文是用心写出来的,放在“版眼”的题记,只有真正用“心”、用“情”写出来,才能拨动人心弦,引人共鸣。
例⑤:以“交往”为话题作文。(2003年四川中考题)
今天是我的生日,祝福却无语;今天是你的祭日,落泪又无声。权且让我以心做纸,以泪作文,再忆你我相识的点点滴滴吧。
例⑥:以“母爱”或“父爱”为话题作文。(2003年浙江宁波中考题)
风筝升天,禁不住丝线缠绵;大雁南飞,依然频频回望。岁月易老,世事易变,流逝的岁月中,不变的是母亲那一生都深情的牵挂。
例⑦:以“相信自己”为话题写作文。(2003年河南中考题)
不要抱怨自己的命运,我们都是上帝的宠儿;不要畏惧山外的山,人外的人。相信自己:你就是山外之山,人外之人。
例⑧:以“责任”为话题写作文。(2003年广西中考、重庆中考题)
几万年前,人类茹毛饮血;几千年前,人类刀耕火种;几十年前,人类登上月球……人类在告诉人类:人,需要责任。
常言道:水无常态,文无定式。如今呼唤创新精神、激励张扬个性日益成为作文的主旋律。真正意义上的创新,是指善于从不同角度、不同视觉、不同层面去思考同一问题,从而获得不同的感受和体验,丰富作文的内涵并写出独到之新意。当然,题记中的“反调”的要求也是个性与规范的有机统一。
例⑨:以“的我”为题作文。(2003年广东中考题)嘿嘿!“两面三刀”有什么不好,我就是个地地道道的“两面派”。
例⑩:以“自然”为话题作文。(2003年黑龙江中考题)
我愿做只井底之蛙,那儿清凉又舒爽,那儿隐蔽又安全。来,来,来,请跟我来,跳到井底远离人类。
父亲那一跪才使我明白,我与父亲之间缺乏的不是爱,而是沟通,心与心的沟通。
地球孕育了生命,生命对于每个人来说都是宝贵、惟[One]、公平的。正因为生命如此宝贵,所以我们更应该去关爱它。
当理想的七彩翅膀拍击着现实的空气时,我进入了一个微妙的、朦胧的、多雨的季节。游过少年时代的梦境,我伫立雨中,17岁的日子有风也有雨,有快乐也有烦恼。
曾经有过许多黄昏,我对着夕阳低吟浅唱;曾经有过数不清的黎明,我迎着朝霞讲诉我的向往。少年时代是如诗如画的岁月,少年时代是放飞琥珀般的梦的季节。
父亲用母亲般的关怀温暖我湿冷的心;父亲用母亲般的温柔体贴我受伤的心;父亲用母亲般的手抚平我伤裂的心……
生活是什么?在孩子眼里,生活是快快长大;在大人眼里,生活是赚钱过日子;在老人眼里,生活是健康长寿。
我失去的东西太多了,就连诚实、自信这些人生中最重要的东西,竟然也丢了。我应该将它们拣拾起来,带着它们重新上路。
若干年前的某一天,我和伙伴们正在天堂玩耍,被稀里糊涂地装进一只天蓝色易拉罐里,从此开始了我的易拉罐人生。
母亲的爱,是一条长长的电话线,无论我走多远,都时时刻刻把我牵挂,它将陪伴我走到永远。
生活中处处充满了风景。你是高山,你就是一道风景,因为你把峻峭和雄伟展示给了人间;你是垂柳,你也是一道风景,因为你把妩媚和风姿展示给了世界。
跳跃,让我学会勇敢;跳跃,使我充满信心;跳跃,在无时无刻撞击着我的心扉;带着我挑战下一次飞跃。
写作时为了表达的需要,在正文前自拟凝练的句子或引用名言警句,作为对文章内容的重要阐释,这样的句子称为题记。一条好的题记,绝对可使一篇文章锦上添花,增光添彩!有些时候,它甚至可以使一篇作文骤然提高思想性和哲理性,从而提高文章的档次!
近几年来,有许多同学都在学习写题记,但是,毋庸讳言,相当多的题记写得并不精彩,反而成了添足之蛇。主要有三方面的毛病:
牵强附会:题记与文章所写的内容是紧密相关的,或者是主旨的提炼,或者是着意地渲染,或者是设置悬念,它是文章的有机组成部分。而有的同学却不管三七二十一,只要它美,只要自己喜欢,生搬硬套地强按上去,有的甚至是风马牛不相及,让人啼笑皆非。
简单冗长:题记要简练,但要言简意丰,给读者以想象的空间。有的题记却写得冗长乏味,读来令人生厌。
滥用无度:并不是所有的文章都需要题记,运用与否要看具体情况。一般来说,它主要用在记叙文里,议论文、说明文用得很少。有的同学却文必题记,用得太滥。
那么,如何写出精妙的题记来呢?我们不妨从中考的满分作文里去找找门道。
用题记来点明主旨,让读者对文章的中心有明确的把握。对于比较含蓄的散文,尤其需要这种点题方式,它能够让阅卷老师对文章有一个准确的判断。
死并非生的对立面,而作为生的一部分同时存在。
文章写大多数的花儿选取在春天绽放,可面对死亡却无人为之高唱挽歌;而菊花选取万物凋零的秋天悄然开放,即使光泽已逝,风采不在,秋风也为之吟唱,小女孩也会为之默默祈祷。题记紧扣内容,对文章的主旨给了我们明确的提示,因此读者对这篇文章的主旨的理解就不会出现偏差了。
《乱世中的美景》是写著名女诗人李清照的,写李清照的坎坷命运,写坎坷命运成就了李清照的文学成就。作者在题记中这样写道:
这个题记虽然运用了比喻的修辞,但是比喻所揭示的题旨还是不难看出的。
作文时,需要在话题与文章之间架构一道桥梁,打通自己文章与话题的联系。在题记中对话题进行一番自己的阐述,写出自己对话题的理解,这无疑是一种聪明的做法。
《“鼓励”自传》的题记中这样阐述话题:
鼓励,是学海中劈波斩浪的浆;鼓励,是人生中相互依持的拐杖;总在汹涌波涛中给予你无穷力量,总在低谷中增强你的自信!
作者借助比喻,阐述了自己对话题“鼓励”的理解,同时又点明了题旨,可谓一箭双雕。(三)渲染铺垫在许多题记中,或引用格言警句,或运用诗词名句,或借助比喻起兴,描写铺排,渲染气氛。《暗地的孩子》的题记中就采用了描写的方法进行渲染:我是暗地的孩子,拥有冷漠如兽的神情,眼神游离地走在落叶凋零的秋天,在倾斜的墙脚,肆意到孤独的风景;没有一只鸟飞过观望破碎的图画......
《乡村让我陶醉》的题记则采用了铺排的手法进行渲染:
乡村是一个美丽的地方,乡村是一个静寂的地方,乡村是一个与世无争的地方,乡村是一个纯朴的地方……
以题记的形式对文题作简要的交代,或者说明写作的意图,或者陈述寄托的对象,或者交代写作的背景。
谨以此文献给那些致力于保护海洋环境的卫士——
文章以但丁《神曲》的“地狱”、“炼狱”、“天堂”为文章的三个小标题,写海洋从被污染到重新回归纯净,赞颂了海洋的环保卫士为此做出的努力。显然,题记交代的就是文章的赞誉对象。
有时候,题记也可以在制造悬念方面展示它的功能。
《听,蜗牛不再哭泣》一文中写下这样的题记:
葡萄架上,一只蜗牛寂寞地哭泣,同伴们也许早就尝到了葡萄的甜美,可它究竟还要走多远呢?
蜗牛为什么要哭泣?蜗牛为什么要走那么远(题记还暗引了台湾校园民谣《蜗牛与黄鹂》)?这样的悬念深深地吸引着读者。
《浸在“赞”海中的树》一文的题记也有异曲同工之妙:
雪花随着时间降落了又融化;玫瑰伴着时间绽开了又凋谢,凋谢了又绽放;而不同时间里的人,他的思想又会怎么样呢?是否也会变换!……
题记的写法还有很多,对此感兴趣的同学不妨一试。
在老师和父母的眼里,我聪明、头脑灵活。但也有个缺点,那就是不细心,经常丢三落四。对我这个缺点,妈妈不知说了多少次,可是她说归说,我就是没想过要改。我觉得,这不是什么大毛病,东西丢了再买就是了。而且我还自我安慰说:“谁能没个毛病呢,只要大事上细心就行了。”
妈妈生气地说:“你是不见棺材不掉泪,啥时坏了大事就知道了。”
我吐了吐舌头,转眼就把妈妈的教训忘到了脑后,依然做自己的“马大哈”。
没想到,还真让妈妈说着了,我的这个毛病终于坏了大事——
去年的中考,我竟然忘了带准考证,直到被监考老师堵在了考场门外,才发现这是个严重得不能再严重的错误,豆大的汗珠和着泪水滴嗒而下。等到妈妈拼了老命地将准考证送过来,我急得都快晕过去了。尽管监考老师一再安慰我,但刚才的“心惊肉跳”还是影响了我第一科的发挥。最后,终于因为第一科考得太差,影响到总分,我梦想多年的重点高中与我擦肩而过。分数出来后,老师同学都替我惋惜。我像被雪打的茄子一样,任凭妈妈怎么数落,都不能吱声了。
不得已,我回到了原来的学校复读。老师给我讲了著名数学家陈景润的故事。陈景润曾经不太关注语文,因为他是搞数学的。所以他写的论文,总是达不以发表的标准,连他的著名的关于哥德巴赫猜想的论文也被推迟了很多年才能发表。在被推迟发表的那几年里,幸亏他研究的课题没有别的数学家推出来,否则,他多年的心血将会因为语文的缺陷而白费。从此,我对“马大哈”的毛病有了彻底清醒的认识。原来,一个人的习惯能决定一个人的未来啊。在重新复习的整整一年里,无论做什么事,我都告诫自己要认真,要细心。
如今,我终于改掉了马大哈的毛病,养成了认真细致的好习惯了。
[点评]本文值得借鉴的地方:〖One〗、使用题记点明中心。〖Two〗、“马大哈”的“害处”既写了“我”的教训又写了陈景润的教训,具体详实。这些都是全文的“中心材料”,文章的中心能否突出,就看“中心材料”是平淡空洞或者是具体充实了。我们说好文章要“凤头猪肚豹尾巴”,“中心材料”就决定了猪肚子的大小。
[思维拓展]这篇文章可以适用于“痛”、“成长中的××”、“记忆”、“××的味道”、“经历”、“认识自己”、“面对缺点”、“走过泥泞”、“超越”、“牢记”之类的命题作文或话题作文
作文是作者内心真情实感的流淌,是放飞的心灵,讲真话、抒真情乃作文之真谛。题记是作文的有机部分,只有真正用真心、用真情写出来,才能拨人心弦,引起人们的共鸣。
例:一学生作文《感悟中学》的题记是:那是心灵深处的一股清泉,流不尽,吐不完,一直奔流到永远永远,去浇灌我人生旅途中的每一草,每一木……
此题记通过优美的描述,为全文创设了浓浓的氛围。对中学的感情作了诗意的阐发,表现出对中学时代美好生活的挚爱与赞美之情。文章情感因之升华,立意随之深化,具有厚重的质感。
以题记来点题,在结构上提挈全文,让读者对文章承载的思想与情感有了准确地把握和明确地领会,从而对文章作出恰如其分地评价。对于比较含蓄的散文,或篇幅较长的文章,尤其需要这种点题的方式,它能够让阅卷老师对文章有一个准确地判断。
例:一学生作文《与你同行》的题记是:他们一路同行,一个汲着水,一个负着火,形影相随。在他们携手共进时,就产生了智慧。
这条提记形象而深刻地对“与你同行”这个文题进行了解释,言简意赅,表明作者自己对感情和理智关系的认识,也点明了自己的态度和文章的中心。
以题记创设一个富蕴悬念的氛围,可以激起读者的阅读兴趣,引发想象的美妙意境,能把阅卷老师的目光引到自己的文章中来。
例:一学生写《喝彩》,便拟写了这样的题记:也曾自卑,也曾哀怨,因为我知道你有多丑,可那一刻,我由衷地为你喝彩……
为何“自卑”、“哀怨”?又为什么而“为你喝彩”?你究竟有“多丑”?这些疑问,犹如一个个谜团,只有你读完全文才知道作者是“写给残疾的母亲”的赞歌。
设喻具有化抽象为具体、变单调为生动,画面感强的特点,而在具体和生动的设喻中蕴涵着深刻而又独到的见解。
例:一学生在作文《我心依旧》中的题记是:鱼说:你看不见我流泪,因为我在水里;水说“我能感觉你流泪,因为你在我心里。
这条题记采用比喻的形式,富有哲理,寓意深刻,让人眼前一亮,过目不忘。
如满意。望采纳,不满意请追问谢谢
[Three]、经典生活感悟的句子75条
你如果想追逐理想,首先要理解幸福;而如果想理解幸福,就必须学会享受生活。以下是我给各位读者分享的生活感悟的句子75条,欢迎大家前来欣赏。
〖One〗、我比谁都相信努力奋斗的意义。因为人生来不平等,这不代表挣扎和改变没有意义。"努力奋斗"这四个字,带我跨越那个灰尘扑扑的小县城,抵达一个更广袤的世界。即便最终失意败北,但好歹给孙子讲故事的时候能吼一嗓子:"你奶奶当年一丁点儿青春都没特幺浪费!"
〖Two〗、生活和理想一样要靠摸索,而无法用思维直接去证明,去行走捷径,一千步终抵不过真实走过的每一步,很高兴这个是我从生活中感悟出来的,而不是从书上抄录的。
〖Three〗、生活因欣赏而精彩,生命因欣赏而美丽。
〖Four〗、那个人若安好,自己的世界便是晴天。每每想起那个年轻时为之疯狂的人,嘴角都会不期然上扬起来,也许,我们怀念的不是那个曾经爱之胜过爱自己的那个人,而是那段美好青涩岁月,还有曾经懵懂的自己。
〖Five〗、问问心情不让心停留在吝啬的角落里,心灵接纳的世界远比我们想象的要广阔;不要让心停靠在凄凉的角落里,心灵寂静的港湾不仅需要得到,更需要付出。
〖Six〗、她把痛苦与泪水藏在花开的瞬间,她说:"只要还能怒放,就要开成最美的一朵蒲公英,即便最后香消花殒,也要在漫天飞舞中快乐地舞出生命的绝唱!"
〖Seven〗、以一颗平常心面对纷繁世事,是做人的一种境界,也是一种超然物外的洒脱。它看似简单得如同每天早上的晨练、黄昏的散步,但当你把它融入到你的秉性中时,你的人生就会收获更多轻松和幸福。
〖Eight〗、我相信,每一个在我的生命里出现的人,都有原因。喜欢我的人,给了我温暖和勇气;我喜欢的人,让我学会了爱和自持;我不喜欢的人,教会我宽容与尊重,不喜欢我的人,让我自省与成长。
〖Nine〗、那夜,斜倚桥栏。就着一袭绵延的水韵流波,掬一缕月光轻涤覆满心灵的尘。醺然的风里,有青青草香,桥畔流萤,忽然就念起隔世的痛。
〖Ten〗、爱你,只愿你好,你若安好,于我,就是晴天。所有的日子不再布满阴霾,不再有狂风暴雨,不再有电闪雷鸣。有你在的时候,到处春暖花开,一片生机盎然。
1〖One〗、保持自己的本色是我们之所以成为我们的根本,"本色"只有此与彼之分,而没有好与坏之分,不要努力改变自己的本色迎合世俗,那样会让你失去自我,最终也不会获得成功。
1〖Two〗、做人别乱比,经营好自己;做人别怕苦,终会得幸福。
1〖Three〗、你比较好不要批评我的著作,因为它基本上是由引文组成的。
1〖Four〗、人生与其一直寻求而无奈满意,不如先积淀自己,看清心坎深处真正的需要。
1〖Five〗、生活中的痛苦,会除的人是快乐的;生活中的快乐,会乘的人是幸福的!——题记
1〖Six〗、如果你能够平平安安的渡过一天,那就是一种福气了。多少人在今天已经见不到明天的太阳,多少人在今天已经成了残废。
1〖Seven〗、每次想到你,我就发现自己是微笑着的。
1〖Eight〗、我把常人不可思议、无法忍受的冬泳当做是美好生活的享受,把一些人瞧不起的骑自行车当做是一种生活的美好享受,还有许多常人无法理解的事情都当做是我在享受生活的美好,这种乐观的精神才是真正的来之不易。
1〖Nine〗、世界那么大,但你依然可以让自己闪闪发光,只要你相信自己可以。
20、辛苦赚钱的痛苦有解——至少,可以买买买!懒惰不赚钱的痛苦无解——没钱,寸步难行!
2〖One〗、蛇不知道自己有毒,老鼠也不知道自己用的都是偷来的!人更不知道自己有错。
2〖Two〗、生活中的累一小半源于生存,一大半源于攀比。
2〖Three〗、快乐不是你当了多大的官,而是人们都说你是个好人。不是吃得好穿得好,而是没病没灾。
2〖Four〗、生活,磕磕碰碰,总有些遗憾,留给岁月;人生,起起落落,总有些理念,需要领悟;红尘,牵牵绊绊,总有些爱恨,徒留伤痕;缘分,分分合合,总有些情感,甜蜜忧伤。
2〖Five〗、未来是一片汪洋,希望是舵手的罗盘,使人们在暴风雨中不致迷失方向。既然人生已经开始,为什么不充满希望地继续呢?为什么不完美的终结呢?尽管每一个真实的现在,都曾是希望的未来,可我依然期待着未来,对未来充满希望。
2〖Six〗、嘴唇干的时候不要去舔,只会越舔越干。
2〖Seven〗、人生的苦痛无处不在,可是看到那些花花草草,风雨过后依然站立,更何况我们呢?
2〖Eight〗、清晨,是一种幸福。窗外,鸟鸣如歌,让人感觉新的一天,美丽的心情;尽情呼吸,享受自由,享受秋的韵致,秋的浪漫;微笑着,面对生活,面对自然,面对人生。拥有每一个清晨,每一次呼吸,每一种情怀,足矣。
2〖Nine〗、不必讨好所有的人,正如不必铭记所有的昨天。时光如雨,我们都是雨中行走的人,找到属于自己的伞,建造小天地,朝前走,一直走到风停雨住,美好晴天。
30、原来高中,真的是天堂,纯洁而又美好,我愿意用我往后余生,换高中三年。
3〖One〗、生活应像一杯热咖啡,暖暖的,甜甜的,回味几番,唇齿留香;生活应像冬日里的阳光,不张扬,不炫耀,照射于心,顿时敞亮;生活应像一杯香茗,以自身的清香陶醉心脾,以自身的温暖让人不能忘怀……
3〖Two〗、有的东西但是很久,是不可能去明白的。有的东西等到明白了,却又为时已晚。
3〖Three〗、田园,宁静、恬淡而优美。阳光明媚,星月璀璨,落英缤纷,百鸟齐鸣。湖水纯洁透明,山林茂密翠绿。在田园里,作家们种豆、生火、做饭,阅读、倾听、孤独。享受一片安静,寻觅生命真谛;洞察自然,感悟人生。
3〖Four〗、淡淡思绪,随溪水而流。漫过,陌上姹紫嫣红,婉转成一幅水墨丹青的画卷。闭目微醺,让此刻光阴抚平所有忧伤的痕迹,芬芳往昔的.阑珊。溪流,潋滟着远山如黛的清秀。一卷水墨缓缓铺开,眼眸如醉,缱绻了一路无言的漂泊。
3〖Five〗、重温眼泪色彩,消化着无奈。
3〖Six〗、孩子想要的是苹果,父母却满世界地找来了橘子送到了孩子面前,孩子苦笑拒绝,父母大发牢骚,还美其名曰:我都是为你好,你这孩子怎么这么任性?
3〖Seven〗、我们所希望的未来就好像这张大饼一样,是否能烙出满意的"大饼",完全取决于烙它的那口"锅"。
3〖Eight〗、生活的美妙就在于它的丰富多彩,要使生活变得有趣,就不断地充实它。
3〖Nine〗、气度是一种容纳,不是自我的固执,气度也是不争,不是说一切都不争,而是不为一点小事而争,不为一时烦恼而争。失去宁静者,劳心。过于冷清者,伤神。故观自在,不忧不怖。
40、有时候,突然想起过去某段日子和某个年纪的自己,真不知道是恍如昨日还是已经太遥远了,抑或两种感觉都对?时间多麽不可思议?既远且近,恍惚之间,如梦如露。记忆的春天总会重来,只有红颜老。到底是生命虚妄还是时光虚妄?尽量不虚度就好。
4〖One〗、感悟人生,就是感悟自己。过去的一页,能不翻就不要翻,翻落了灰尘,会迷了双眼。牵挂一个人,是你闲适时的全部,是你忙碌时的休憩,心中有牵挂人的话语,梦中会有牵挂人的身影。牵挂一个人,那是放不下的情怀,剪不断的情思。如果有人牵挂你,你也牵挂别人,你就是最幸福的人。
4〖Two〗、一个成熟的人,必定是能从头到尾负责的人。
4〖Three〗、生就是这样,耐得住寂寞,才能守得住繁华。每一个优秀的人,都有一段沉默的时光。那一段时光,是付出了很多努力,忍受孤独和寂寞,不抱怨不诉苦,日后说起时,连自己都能被感动日子。
4〖Four〗、当一个女人对你说:分手吧。请不用醺酒,应该笑着说:再见。然后转身潇洒的走掉。
4〖Five〗、想看就看,想做就做,为了保持纯洁让自己受煎熬,那是世界上最愚蠢的傻瓜。
4〖Six〗、我陪她去五道口的小店买衣服,一看到衣服,她就忘记了我的存在。忘情的试很多件,却只买一件,但她眼光确实很好,买的衣服都很好看。
4〖Seven〗、教学楼的后面是石榴园,石榴树上开满了火红火红的石榴花。石榴花的香味把蜜蜂和蝴蝶也引来了,蜜蜂在花丛中间忙着采蜜,蝴蝶在石榴花上翩翩起舞,石榴树上的知了也跟着来凑热闹,拼命地叫个不停,好像在说:"热死我了,热死我了。"石榴园里还长了几棵喇叭花,那绿色的花蔓顺着石榴树一直爬到树顶上。喇叭花开了,然而那花形就像一个个小喇叭,漂亮极了。喇叭花有的呈紫色,有的呈淡红色,有的呈蓝色。稠密的绿叶衬着各种颜色的花,远远看去好像挂着一匹美丽的花布。
4〖Eight〗、生存是一种本能,而生活的意义不单单是活着,还有有目的性享受生活,在精神上得到满足,追求理想则是生活意义的体现方式,也是一种生活中的享受,追求理想的前提则是树立正确的(价值观)社会观、人生观,要有计划的生活,就先要了解整个社会环境还有了解省视关于自己,还要去了解自己所处的环境背景,之后才能很好的规划人生,把人生划成各个小阶段,一步步去实现,脚踏实地一步一个烙印的去走,而不是好高骛远,那样不切合实际的想法要不得,这是事实告诉我们的哲理。
4〖Nine〗、终于过上了最不想过的这种生活,朝七晚九,与时间赛跑,紧张焦虑又迷茫。生活不易必须负重前行!熬过去,一切都将变好起来!
50、生活之中,我们面对的"一念"很多,若是能深入明理禅机,如果能心存一个"善念",一念菩提,也就无所谓成败、得失了,那么,即使是失败也是成功,即使是失去也是得到了。
5〖One〗、不要抱怨现在的生活,未来的自己会感恩现在的生活的给予!!坚持!!我一定会是最棒的!!
5〖Two〗、谁不曾想有个可以随时听你倾诉的朋友,谁不曾是孤孤单单的落魄者,谁会没有那些苦不堪言的生活,只是有些人更喜欢那种默默无闻的生活方式,那种在你们眼中我是那么的积极乐观,健康快乐的一个人。我何不曾想是我眼中的"他"。
5〖Three〗、说来今天有很多同事们甚至更早就来到单位坚守岗位,有太多平日里默默无闻的人因一份责任而坚持着,来自家庭,来自工作,一切都是生活赋予我们的礼物,所以也想跟俺们那些可爱的同事们点个赞。耳边传来的声音和阵阵掌声鼓励着你我继续前进,未来的生活终究会更美好,因为希望始终在前方召唤每个普通人。
5〖Four〗、就算被风浪拍打的颓废失意,但新的生活,依旧要乘风破浪。乐于忘怀是一种心理平衡,需要坦然真诚面对生活。有些人能够忘记失意时的尴尬和窘迫,却对顺境时的得意津津乐道,岂不知成功和失败一样会留在过去,老是沉湎过去不能释怀,让过眼烟云在心头永留,沾沾自喜,自鸣得意,陷自己与虚妄之中,便会不思进取,裹足不前。英雄不提当年勇是有道理的。
5〖Five〗、生活既然都不易,何不按照自己想要的方向努力生活,至少乐死不疲总好过疲惫不堪!
5〖Six〗、也许真的是年龄问题,我觉得七夕是很重要的节日,并不是非要贵重礼物,非要大额红包,只是想把生活过得更加有趣一点,日子百无聊赖,如果没点乐趣就失去了生活的意义,一早上被两波人说老夫老妻过什么七夕,但我不同意,我还年轻,为什么不能有过节的权利,不管怎么样,日子始终都是自己的。
5〖Seven〗、往后余生,愿你心中有光,不惧忧伤!不弃自我,不被生活辜负!
5〖Eight〗、做一个温暖的人。做一个爱笑的人。高兴,就笑,让大家都知道。悲伤,就哭,然后当做什么也没发生。快乐并懂得如何快乐。过最本源的生活,做最真实的自己。一个女人比较好的生活状态是什么?就是该努力努力,该休息休息,有自己的小生活和小情趣。不自怜,不哀叹,不羡慕谁,不嘲笑谁,也不依赖谁,只是悄悄地努力,把日子过得精彩且丰盈。
5〖Nine〗、菜肴,有酸甜苦辣五味,而人生却有百味,不同年龄段的人,都在感受各自年龄段专属味道。人到中年,多了些许为儿为母的责任,为承上启下整日忙碌奔波,有时甚至喘不过气来,倍感生活沉重与艰辛;人到中年,多了几分苦涩的无奈和顺天应命的超然,困惑也好,感慨也罢,脚下的路一直在向前伸延,即便是一切早已注定,也必须坚定地走下去,因为你是家庭和社会的中坚,已经没有了选取、没有了退路。
60、教育者进行劳动教育的比较高明之处就在于,他要在儿童的心目中确立人民对待劳动的态度。劳动对于全体人民来说,不仅仅是生活的需要――没有这种需要,人类的存在便不可思议,而且是个人的精神生活、精神宝藏诸方面得到发挥的条件。
6〖One〗、对于现在的我,以前很幼稚,现在很痛苦,未来很迷茫。
6〖Two〗、哪怕在爱情里面,我们也要学会悦己。把自己的生活过的充实,开始关注自己的事,并没有多余的时间去患得患失,至于恋爱,也还是那样处着,少了那么几分小心翼翼,多了几分坦荡荡的喜欢。
6〖Three〗、最沉重的负担压得我们崩塌了,沉没了,将我们钉在地上。可是在每一个时代的爱情诗篇里,女人总渴望压在男人的身躯之下。也许最沉重的负担同时也是一种生活最为充实的象征,负担越沉,我们的生活也就越贴近大地,越趋近真切和实在。相反,完全没有负担,人变得比大气还轻,会高高地飞起,离别大地亦即离别真实的生活。他将变得似真非真,运动自由而毫无意义。那么我们将选取什么呢?沉重还是轻松?
6〖Four〗、生活有太多无奈,现实有太多假象。
6〖Five〗、要相信,在特殊的日子不能给你足够关注的人,在日常生活中,更不能给。在极端情况下不对你表达爱意的人,基本上就是没有爱意,我们穷尽精力寻求的爱情证据,其实俯拾皆是,瞒不了人。
6〖Six〗、我们都是一颗小小的孤单星球。
6〖Seven〗、最大的债务是人情债,人生最大的罪过是杀生。
6〖Eight〗、相貌是一个人心灵的写照,脸庞是一个人情感的凝固。的确,一个人存好心,做好人,有文化、有品位时,欢喜充心,愉悦映脸,她一定会越变越漂亮,越变越有味,反之则越变越丑陋,越变越萎缩!
6〖Nine〗、雨,清清冷冷,飘飘洒落在这春寒料峭的季节里。雨敲打着玻璃,滴滴散落的却是冰凉的心情,淋湿的却是那绵绵的忧伤。轻轻的拨开那片尘封的泥土,那便是我的天空!静静的虑去万千的斑斓,那便是我的色彩!
70、必须说,校园生活是真的不同于我所经历过的高中。例如,我习惯于让我的宿舍老师准时叫醒我。但现在我必须设置几个闹钟,让我能在早上,不然就错过了上课,然后甚至没有人会来提醒我。
7〖One〗、你心思量的比可以诉说的多。你眼睛里看到的可以比倾诉的多。你脑海中浮现的比任何人明了的多。黑夜里的比黑暗里的多。如果我有秘密,那么你也有。
7〖Two〗、只有一个我,也只有一个你,在这个蔚蓝色星球上。
7〖Three〗、所谓陌路,就是最初不相识,最终不相认。真正的知己看上去比骗子还冷漠。遇见一场烟火的表演,用一生轮回的时间来观看。要不是老师说不能乱扔垃圾,不然偶早把你扔出去。记忆犹如一本泛黄的相册,无声的诉说着那些已经老去的故事。
7〖Four〗、中午,阳光把乡村打扮得金灿灿的,我们吃完午饭,便坐在树荫下乘凉。在树荫下,我们打扑克牌,玩过家家,吓跑周围的鸡群,可好玩了。那些鸡群被我们吓得跑来跑去,神情慌张,喔喔的大叫着,我们却被它们那焦虑的样子笑得前俯后仰。
7〖Five〗、人一生中至少为自己活一次,为理想义无反顾,为爱情飞蛾扑火。也至少一次为了别人而忘了自己,为朋友两肋插刀,赴汤蹈火。
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