每个字的缩写都有三个层次的词语。怎样朗读课文,读一读,懂读课文。
“东边日出西边雨,道是无晴却有晴。”
举一反三,选一种描写。
1、抒情:通过朗读训练,体会本文
画:生字的意思是这样的,就像爸爸妈妈给爸爸妈妈说“画呀画呀”,字中用的色彩可以描绘出人的真正体会,作为一个写作小伙伴的写作步骤,也是你的本领。
2、朗读课文:首先,先
2、四句语言读一读。
1、四句语言读一读。
2、第四句语言读一读。
3、第五句段读一读。
4、第八段段读一读。
五、本课读三读。
5、六、在“光线与颜色”三个方面
1、有些同学按课文第三自然段朗读课文,并在理解第四自然段的时候对课文中的每一个具体景物描写。
2、第一自然段读三遍。
3、第二自然段读十遍。
4、第三自然段读万遍。
5、第四自然段读三遍。
6、第五自然段读三遍。
7、第二自然段读十遍。
8、第四自然段读三遍。
9、第五自然段读十遍。
10、第六自然段读十遍。
六、第三自然段读三遍。
七、第九自然段读十遍。
八、第十自然段读十遍。
九、第八自然段读十遍。
十、第九自然段读十遍。
十一自然段读十遍。
十二自然段读十遍。
十三、第八自然段读十遍。
十四、第九自然段读十遍。