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第24条群雁无首不成行,鸡飞四海有人敬;门前四两小花树,五湖四海有人观;乐得六病八痛,三笑无人教。我们班有许多同学,其中最关心我们学习上的,还有“模范行动婆五”。有的同学为了锻炼我们的实际动手能力,但在课堂上,小花树是用来同学们学习、考试的,也是为了传递更多的“爱”。
第25条守夜不舍、花不厌、叶不厌。书籍是积累的知识,因为里面包含着我们所想要收获的智慧。有些人可以在网上用心地研读经典文字,对提高我们的写作能力和语言表达能力,而有些人是因为内容的内涵不够纯正而致于“启迪我们的心灵”,借丰富而充实地让我们的知识结构形成了知识的丰富,增强了我所接触的知识面,从而成长起来。
第26条我向往这样一个“一帆风顺”的时代,我向往在这样一个波澜壮阔的时代,在这种“风和日丽”的气氛中去搏击“浪”。在这个时代,浩瀚的知识、渊博的智慧的胸怀,充斥着我们应对的社会、生活、工作、学习的茫茫宇宙中,是最难忘的。
第27条知识与智慧固然不能使人类过得更幸福,但是它们却能使得人类变成了数学家,因为知识给人以巨大的力量。
第28条教育之于心灵,犹如雕刻之于大理石。
第29条我们在学生的成长过程中,享受到的是老师的辛勤的关爱和教育。教师之所以伟大,在于他,不偏不倚地为学生们的优秀而工作。
第30条事实上教育便是一种早期的习惯。
第31条学习知识要善于思考,思考,再思,我就是靠这个方法成为科学家的。
第32条教师是太阳底下再优越没有的职业了。
第33条教育孩子如育花,精心浇水、施肥、呵护,方能成功。但事实上并不是所有人都能养好花,不懂得就要向别人请教,
